Rincón de lectura

Rincón de lectura

lunes, 18 de mayo de 2015

Lectura de imágenes fijas - ejercicicos

TEORÍA
http://dibujoyartesplasticas.wikispaces.com/file/view/IMA.+LECTURA+DE+IMAGENES+FIJAS.pdf

http://es.slideshare.net/tonicues/ejercicio-prctico-lectura-de-imagen
http://edu-plasticavisual.blogspot.com/2011/06/lectura-de-la-imagen.html

EJERCICIOS
http://luzbelos.wix.com/hablar-con-el
http://www.psicologoescolar.com/MATERIALES/principal_materiales_ejercicios_fichas_infantil_y_primaria.htm
http://emprendenasbarxas.blogspot.com.es/2013/01/lectura-de-la-imagen-i.html
http://www.aloj.us.es/galba/digital/cuatrimestre_ii/imagen-pagina/analisis_anunc.htm

http://www.actiludis.com/?p=26714

http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/12/lecturas-para-medir-la-comprension.html

http://www.aplicaciones.info/lectura/lecturap.htm

http://www.aloj.us.es/galba/digital/cuatrimestre_ii/imagen-pagina/1codigos4a.htm
http://aprenderespanol.org/lecturas/lecturas-ejercicios.html
http://www.reglasdeortografia.com/testcomprensi3ciclo01.html
http://roble.pntic.mec.es/arum0010/temas/comprension_lectora.htm
http://www.educacionplastica.net/epv1eso/impress/pdfs/lectura_de_imagenes.pdf
http://www.reglasdeortografia.com/testprimaria1ciclo01.html


Comprension lectora tipos de textos from floribella
https://byuspanteach.wikispaces.com/file/view/Comprensi%C3%B3n+Lectora+Nieves+Knapp.pdf
http://www.mailxmail.com/curso-manual-comprension-lectora/texto-1

lunes, 11 de mayo de 2015

Lectura recreativa - la poesía

actividades
  • analizar documento
  • identificar las partes:
  1. rima
  2. estrofas
  3. versos

aplicación
        realizar tarjeta a la madre con poesía de cuatro versos



Lectura de imágenes - imágenes móviles

http://espanolsinmisterios.blogspot.com/2013/04/la-lectura-de-imagenes-4-tipos-de.html

Imágenes en movimiento

  • trabajo fotográfico de Edweard Muybridge, uno de los principales precursores del cine.
  • ciertas imágenes pueden producir una ilusión de movimiento.

domingo, 10 de mayo de 2015

La leyenda de media noche

Aprendiendo desde la fuente
http://www.patiodecomedias.org/cartelera.html
logo
"Cuando la luna se esconde"
Leyenda de media noche
ESTRENO DE LA OBRA INFANTIL
De Teatro La Muralla
Si alguna vez pasas por un lugar solitario y justo a media noche observas que la luna se esconde y al mismo tiempo escuchas a lo lejos el llanto de un bebé; es mejor que no te acerques, porque en medio camino y en el momento que menos lo esperas, podría aparecer frente a ti un pequeño ser que te dirá "dientes tengo, cuernos tengo, rabo tengo" y si ya lo viste, corre a prisa, porque te perseguirá.
Esta es una obra de títeres que cuenta la leyenda del Uñaguille, también conocida como el chusa longo o guagua diablo. Es una historia divertida que traslada la tradición oral de nuestros pueblos andinos al teatro de títeres.
Cuando la luna se esconde es una obra dirigida a niñas y niños de todas las edades, porque el miedo se transformará en risas y llegaremos a un final feliz e inesperado.
FUNCIONES: DEL 4 AL 26 DE ABRIL Y DEL 2 AL 10 DE MAYO
SÁBADOS Y DOMINGOS 11:30 HRS.
ENTRADA PROMOCIONAL: $6 DÓLARES


Una experiencia inolvidable ... me encanto, fascinó y divirtió ... la felicidad de los niños y de los no tan niños que creo se la gozaron mas que ellos ...
y la creatividad originalidad y simple belleza del arte de sus productores realizadores y presentadores... 
una añoranza y deseo de volver al momento de llenarlos de ternura y felicidad a mis hijitos ... pero nunca es tarde... hoy fui invitada por ellos que contagiados de la belleza y sensibilidad que muestra el arte y en particular de los títeres me llevaron en forma invertida a que disfrute y pueda continuar transmitiendo con mis estudiantes...en el proyecto de lectura ... que bendecida soy!!!!
 La leyenda de media noche....título de la obra que trajo consigo un guión simple e interactivo con el principal invitado ... el niño...
 se asoma el diablo....el  Uñaguille... corre corre... mejor haste el muerto....
 en la fiesta...
 no no !!! ... no te vayas tu mamá te va hablar!!!...
 que divertido!!!...... jajajajaja... el baile del conejito...
y de la vaca loca.... que se hizo amiga del burro...

ya es hoya de ir a casa....
 dientes tengo, cachos tengo, cola tengo .... no andes por las noches....
 y para completar se vino conmigo ... una artista que quiere ser parte del siguiente proyecto... veamos pues!!!... cómo nos va...

martes, 5 de mayo de 2015

vivir con alas

un proyecto previo al planteado en la lectura recreativa con la novela  MARIONETAS EN LA LECTURA

este proyecto se denomina TEATRO CON ALAS consiste en asignar una lectura extraída del libro vivir con alas de Carlos G. Vallés, s.j. Una vez, realizada la lectura realizarán un guión literario y un guión técnico para realizar una obra de teatro cuyo principal protagonista es el ángel.
Guión Literario
el grupo debe establecer un diálogo o monologo del ángel
también deben realizar una narración del lugar en que acontece
Guión técnico
se refiere a la realización de la marioneta, el ángel, y el escenario
ya se realizó el guión  y
                        
ya están los primeros resultados de las maquetas, las evidencias
una experiencia bastante enriquecedora, donde desarrollan   habilidades y destrezas  :
1. Autoconocimiento
2. Empatía
3. Comunicación asertiva
4. Relaciones interpersonales
5. Toma de decisiones
6. Solución de problemas y conflictos
7. Pensamiento creativo
8. Pensamiento crítico
9. Manejo de emociones y sentimientos
10. Manejo de tensiones y estrés



extraordinario ver como se fueron involucrando a estudiantes y docentes. He qui un a presentación donde la habilidad con los hilos se puso de manifiesto



inferencia

inferencia

oratoria

oratoria

DISCURSO AL ORADOR POR EXCELENCIA GENERAL JULIO FRANCISCO ILARIO ANDRADE RODRIGUEZ

desfío

desfío